設計中有個(gè)非常高(gāo)大(dà)上的(de)專業叫産品設計，一聽(tīng)這(zhè)名字确實感覺很牛逼的(de)樣子。那麽，産品設計到底是一個(gè)什(shén)麽樣的(de)專業呢(ne)？産品設計專業的(de)學生都需要學什(shén)麽？産品設計專業出來(lái)好找工作嗎？今天就給大(dà)家具體講講有關産品設計專業的(de)那些事兒(ér)。
産品設計師也(yě)常常被稱爲Problem Solver，因爲産品設計師最主要的(de)工作就是解決生活中存在的(de)問題。如何根據人(rén)們的(de)需要，在有限的(de)時(shí)間内，找到相對(duì)最合理(lǐ)的(de)解決方案，就是産品設計的(de)目的(de)之所在。爲了(le)達到這(zhè)一目的(de)，産品設計師需要大(dà)量的(de)調查研究，分(fēn)析是在爲誰設計（WHO），在設計什(shén)麽（WHAT），以及爲什(shén)麽要這(zhè)麽設計（WHY），以及這(zhè)個(gè)設計如何才能解決這(zhè)個(gè)問題（HOW）。
或許理(lǐ)論知識看起來(lái)會讓人(rén)雲裏霧裏，但是以得(de)下(xià)這(zhè)幾款經典工業設計案例一定會告訴你什(shén)麽是産品設計。
帶橡皮擦的(de)鉛筆
還(hái)記得(de)1985年發明(míng)的(de)帶橡皮的(de)鉛筆嗎？雖然這(zhè)個(gè)産品我們已經見多(duō)不怪了(le)，但是請千萬不要小看這(zhè)項産品。在1858年發明(míng)這(zhè)個(gè)産品之後，從社會意義和(hé)經濟效益上講，這(zhè)樣的(de)小改動取得(de)了(le)極大(dà)的(de)成功。這(zhè)個(gè)産品将常用(yòng)的(de)兩種功能巧妙地結合在了(le)一起，而成爲熱(rè)賣的(de)賣點，易用(yòng)性不言而喻。
可(kě)口可(kě)樂(yuè)玻璃瓶
相信大(dà)家對(duì)可(kě)口可(kě)樂(yuè)這(zhè)個(gè)品牌絕對(duì)不會陌生。可(kě)口可(kě)樂(yuè)你一定喝過。沒錯，這(zhè)隻延續至今的(de)可(kě)樂(yuè)瓶就是改造于設計大(dà)師羅維的(de)手下(xià)。他(tā)讓可(kě)口可(kě)樂(yuè)成爲美(měi)國文化(huà)的(de)象征，給可(kě)口可(kě)樂(yuè)公司帶來(lái)了(le)巨大(dà)的(de)商業利潤，人(rén)們都稱他(tā)爲世界上最具天賦的(de)商業藝術家。
甲殼蟲汽車
全球幾代人(rén)記憶中的(de)經典品牌：大(dà)衆甲殼蟲，誕生于1938年，但當時(shí)它并不叫甲殼蟲，而是叫做(zuò)“KDF wagen”。當它出現于在紐約的(de)一本雜(zá)志中時(shí)，美(měi)國人(rén)覺得(de)它像一隻可(kě)愛(ài)的(de)小甲殼蟲，所以才有了(le)後來(lái)這(zhè)個(gè)稱号。
斯堪的(de)納維亞設計風格的(de)典型代表：PH燈
作爲20世紀初燈具設計界代表性的(de)傳奇人(rén)物(wù)，保羅·漢甯森将畢生的(de)精力都放在了(le)追求實用(yòng)與美(měi)妙光(guāng)線的(de)設計研究之上，在他(tā)的(de)無限創意下(xià)，更是誕生出了(le)多(duō)達100餘種不同的(de)燈飾。其中，最爲著名的(de)當屬他(tā)的(de)傳世之作——“PH系列”吊燈。
1958年，保羅·漢甯森爲哥(gē)本哈根的(de)社交場(chǎng)設計了(le)一盞驚豔世界的(de)藝術典藏級的(de)吊燈“PH Artichoke”，确立了(le)20世界燈飾設計的(de)代表名作地位。整盞燈由層次分(fēn)明(míng)的(de)72片美(měi)麗“羽翼”拼接而成，不僅外觀華麗誘人(rén)，實用(yòng)性同樣卓越。
貝倫斯——電風扇設計
工業設計史上形式服從功能的(de)經典作品，彼得(de)·貝倫斯（Peter Behrens）是德國現代設計之父，也(yě)是德國現代主義設計的(de)重要奠基人(rén)之一， 在建築和(hé)設計方面的(de)深遠(yuǎn)影(yǐng)響一直延續到今天，被譽爲“第一位現代藝術設計師”。他(tā)從功能主義的(de)角度出發，設計中基本擯棄了(le)繁瑣的(de)裝飾，強調産品的(de)外形結構和(hé)良好的(de)功能。
巴塞羅那椅
巴塞羅那椅（Barcelona chairs），1929年巴塞羅那世界博覽會上，由提出“少即是you多(duō)”密斯·凡·德羅（ Mies van der Rohe）設計，紐約現代藝術博物(wù)館收藏展出，之後在美(měi)國諾爾公司（Knoll）限量出産，這(zhè)是世界現代設計最經典的(de)作品之一。
巴塞羅那椅由成弧形交叉狀的(de)不鏽鋼構架支撐真皮皮墊，非常優美(měi)而且功能化(huà)。兩塊長(cháng)方形皮墊組成坐(zuò)面（坐(zuò)墊）及靠背。椅子當時(shí)是全手工磨制，外形美(měi)觀，功能實用(yòng)。巴塞羅那椅的(de)設計在當時(shí)引起轟動，地位類似于現在的(de)概念産品。
産品設計是一個(gè)看似離你很遠(yuǎn)，實則離你非常近。你以爲它很簡單但是他(tā)的(de)複雜(zá)精密又讓你忍不住驚歎。
産品設計需要學些什(shén)麽？
産品設計集工學、美(měi)學、經濟學爲一體，對(duì)産品進行設計。産品設計又稱工業産品設計學，産品設計涉及心理(lǐ)學、社會學、美(měi)學、人(rén)機工程學、機械結構、色彩學等。
手繪技能：是設計師必須要掌握的(de)技巧，一個(gè)好的(de)手繪是一個(gè)優秀設計的(de)開始。手繪不但可(kě)以幫助設計師快(kuài)速的(de)表達出自己的(de)想法，而且可(kě)以通(tōng)過線條的(de)調整快(kuài)速把握設計整體的(de)協調性，一定要提高(gāo)自己的(de)手繪表達能力。如果你可(kě)以把線條畫(huà)的(de)很帥氣，透視畫(huà)的(de)很精準，造型能力把握的(de)很好，那恭喜你這(zhè)一技之長(cháng)足以讓你在工業設計這(zhè)一領域立足了(le)。
軟件技能：當然，我們想要做(zuò)一名優秀的(de)産品設計師運用(yòng)軟件是必不可(kě)少的(de)技能。
或 Al : 學好一到兩個(gè)，平時(shí)可(kě)以用(yòng)來(lái)修圖或做(zuò)一些平面設計，後期可(kě)以用(yòng)來(lái)做(zuò)UI或産品的(de)排版及作品集。
：強大(dà)的(de)建模工具，簡單易學，對(duì)于做(zuò)大(dà)曲面的(de)東西有獨有的(de)優勢。入行必備。
（Cero）：極其強大(dà)的(de)軟件，和(hé)結構直接對(duì)接，約束極強，可(kě)以完美(měi)的(de)控制每條線的(de)走向。現在很多(duō)企業要求必備。
目前産品設計用(yòng)的(de)最多(duō)的(de)渲染軟件，缺點是無法自帶光(guāng)源。常和(hé)light studio配合使用(yòng)。現在最新版的(de)也(yě)可(kě)以打光(guāng)。
動畫(huà)用(yòng)。很多(duō)産品設計人(rén)員(yuán)用(yòng)它内置的(de)渲染器做(zuò)産品渲染。
産品設計專業就業前景
随著(zhe)互聯網大(dà)行其道，用(yòng)戶體驗升級，産品設計專業畢業學生在剛入行中也(yě)占有一定的(de)優勢。根據目前同學的(de)反饋主要有以下(xià)路徑供大(dà)家參考。
一、産品經理(lǐ)
發現問題并提出解決方案推動落地的(de)人(rén)，一個(gè)擅長(cháng)溝通(tōng)，能夠對(duì)團隊資源進行整合，在軟件開發過程中能夠進行全生命周期的(de)跟蹤，推動産品前進的(de)一個(gè)角色，剛入行可(kě)能更多(duō)的(de)是被視爲“技術角色”。
二、交互設計師/UI設計師
交互設計師和(hé)UI設計師，因爲用(yòng)人(rén)成本的(de)問題，當公司用(yòng)戶沒有達到一定規模一般是不會專門設置UE部門（交互設計師），所以現在公司招聘UI崗位的(de)話(huà)也(yě)會提到相關的(de)交互能力，交互的(de)職責在實際工作中被産品經理(lǐ)和(hé)UI設計師分(fēn)擔。
三、平面設計師/品牌設計師
這(zhè)裏把平面設計師和(hé)品牌設計師放在一起，是因爲平面設計師這(zhè)個(gè)概念較大(dà)，很多(duō)設計細分(fēn)崗位都可(kě)以歸于平面設計師，而在目前實際工作中大(dà)多(duō)數平面設計師具備的(de)能力也(yě)隻是一些基礎的(de)能力，随著(zhe)個(gè)人(rén)能力的(de)成長(cháng)平面設計的(de)能力會進行細分(fēn)，一部分(fēn)轉變成品牌設計師。
四、産品設計師
這(zhè)個(gè)崗位，目前我有了(le)解的(de)主要主要是做(zuò)一些生活工具、外觀造型設計，大(dà)學期間學習(xí)的(de)相關建模知識、産品工藝、材料會更對(duì)口一點。說外觀造型設計師可(kě)能會有所局限，我個(gè)人(rén)覺得(de)，這(zhè)一類設計師想的(de)更多(duō)産品造型背後的(de)事情，産品的(de)實際使用(yòng)場(chǎng)景，生産工藝、更關注生産加工成本，市場(chǎng)需求，也(yě)會存在相應的(de)需求調研。其中也(yě)不少因爲喜歡建模轉行做(zuò)了(le)室内設計師。
五、影(yǐng)視剪輯
作爲産品設計的(de)學生大(dà)學期間也(yě)是學過産品攝影(yǐng)，開設過AE課程的(de)（更多(duō)還(hái)是課下(xià)自學），如果你對(duì)這(zhè)個(gè)感興趣在當前的(de)市場(chǎng)行情也(yě)是一個(gè)不錯的(de)選擇。
六、前端工程師
具有設計背景的(de)底子可(kě)以通(tōng)過自學去研究一下(xià)相關的(de)前端知識，需要一定的(de)邏輯能力。設計背景可(kě)以減低和(hé)設計師的(de)溝通(tōng)成本，能夠使前端展示出來(lái)的(de)頁面更精緻，需要補充的(de)開發相關的(de)知識。
七、考研考編
關于産品設計考研前面我也(yě)有寫過一篇帖子，包括産品設計如果在不考慮跨專業的(de)情況下(xià)可(kě)以選擇那些方向報考，有興趣的(de)可(kě)以看一下(xià)。
産品設計考編不具備太大(dà)優勢，因爲屬于工學機械大(dà)類，往往沒有适合的(de)專業進行報考，公務員(yuán)一般隻能報考三不限，事業編的(de)話(huà)還(hái)好一點，但也(yě)沒有對(duì)應的(de)崗位可(kě)供選擇。
總結一下(xià)，産品設計如果想利用(yòng)大(dà)學課程學習(xí)的(de)知識進行發展的(de)話(huà)，就業面還(hái)是很廣的(de)，學的(de)很多(duō)很雜(zá)，但是不精，需要自己根據個(gè)人(rén)的(de)發展方向去對(duì)應的(de)鑽研，軟件的(de)基本能力，行業基本素養這(zhè)些需要自己不斷積累。
